教学论文

[1] 对《数学分析》教材改革的一些思考(陈纪修,於崇华,金路),《高等理科教育》第25期,1999年第3期


[2] 从一个演示课件看“多元函数微分学”的多媒体教学(陈纪修,於崇华,金路),《高等理科教育》第34期,2000年第6期


[3] 数学分析课程中的一个反例—处处连续处处不可导的函数(陈纪修,邱维元),《高等数学研究》2006年第9卷第1期(总第111期)

[4] 数学分析课程中的否定命题(陈纪修),大学数学课程报告论坛论文集(2009年),高等教育出版社

[5] 微积分发展历史

[6]《数学分析》课程中最重要的两个常数

[7] Weierstrass第一逼近定理与第二逼近定理

[8]《数学分析》课程中的几个反例:处处连续处处不可导的反例;Schwarz 反例;Peano曲线