参访纪实丨在科大讯飞，聆听AI的“底层语言”

体验环节中，同学们先后参观了语音识别、语音合成与多模态交互展示区。透明屏幕、智能转写、思维导图生成等已融入日常学习的工具，展现出技术为协作效率带来的实质提升。讲解员还系统介绍了讯飞在“AI+教育”领域的探索——从中小学智慧课堂、个性化学习平台，到高校科研辅助系统，大模型技术正赋能教育全周期建设。在场同学在惊叹科技智能的同时，也开始思考如何将AI技术融入大学数学学习，进一步激发学科潜力。

随后的交流环节，同学们与科大讯飞的技术老师展开深入对谈。企业代表介绍了博士后工作站与完善的入职培养机制；来自复旦大学计算机学院的李沛霖学姐也分享了她在讯飞从事多语种语音合成研究的经验，从模型架构到工程实践，生动诠释了“兴趣终将成为事业”的可能。她鼓励学弟学妹在数学学习中兼顾数理思维和工程实践能力，勇于在AI与数学的交叉地带寻求突破。

互动提问阶段，同学们围绕“语音识别与合成的技术差异”“数学理论与工程实践的衔接”“AI伦理与安全”等议题踊跃发言。企业代表就OCR与ASR的技术区别、模型架构演进与未来研究方向作出细致解答。同学们也针对AI系统安全性、数据来源及智慧教育建设等提出了具有反思性的问题。