党群学工
  • 10.26
    2025
    2025-10-26
    2025年10月21日,复旦大学数学科学学院师生走进科大讯飞体验馆,近距离感受其在语音识别、人工智能建设等领域的前沿成就。本次参访团由“数院大神”成员与2025级本科生共同组成,同学们通过实地交流,不仅深化了对AI发展现状的理解,更明确了行业对数学人才的能力需求。在讲解员的引导下,师生一行首先回顾了科大讯飞的发展历程。企业始终专注于语音与语言核心技术,并持续深耕教育、医疗、政务、金融、工业等多个领域。通过坚持自主创新,推动智能产业不断升级,这一历程也让同学们切身感受到国产AI企业在技术自主与全过程创新中迈出的坚实步伐。体验环节中,同学们先后参观了语音识别、语音合成与多模态交互展示区。透明屏幕、智能转写、思维导图生成等已融入日常学习的工具,展现出技术为协作效率带来的实质提升。讲解员还系统介绍了讯飞在“AI+教育”领域的探索——从中小学智慧课堂、个性化学习平台,到高校科研辅助系统,大模型技术正赋能教育全周期建设。在场同学在惊叹科技智能的同时,也开始思考如何将AI技术融入大学数学学习,进一步激发学科潜力。随后的交流环节,同学们与科大讯飞的技术老师展开深入对谈。企业代表介绍了博士后工作站与完善
  • 10.15
    2025
    2025-10-15
    2025年10月14日,数学科学学院党委学生党总支在光华楼东主楼2001举行第14期入党积极分子培训班开班仪式暨第一次集体理论学习。开班仪式由数学科学学院学生党总支副书记张慧琳老师主持,数学科学学院党委副书记陆晶婧老师讲授主题党课。学生党总支对培训方案、培训纪律和考核方法进行了详细介绍。玖园苏步青旧居志愿讲解队就必修课程《玖园苏步青旧居志愿讲解员资格认证》的相关安排和具体要求进行了说明。开班仪式的最后,由陆晶婧老师讲授《以实际行动争取入党》主题党课,系统阐述了端正入党动机、规范思想汇报、学习党章知识等重要内容。陆晶婧老师强调,正确的入党动机是思想入党的根本,鼓励学员们通过持续的理论学习、实践锻炼和自我反思,不断提升政治素养和党性修养。党课进一步明确了思想汇报的规范要求与重要意义,并带领学员们深入学习了党章的核心内容与应知应会理论知识,引导大家从思想上、行动上向党组织靠拢。希望全体积极分子以此次培训为起点,坚定理想信念,锤炼过硬本领,在学习和实践中践行初心使命,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。仪式结束后,本次培训班邀请了复旦大学博士生讲师团郑淑芬老师作《中央八项规定
  • 09.26
    2025
    2025-09-26
    9月26日下午,北京大学北京国际数学研究中心文再文教授在光华楼东主楼2001带来了一场题为《智能数学推理:形式化与定理证明》的前沿报告,带领在场师生走进AI与数学深度融合的全新世界。图丨讲座前文教授与同学们热情互动本次讲座围绕“人工智能如何变革数学定理的发现与证明”展开,文再文教授从AI在数学证明中的最新进展出发,系统介绍了形式化数学的核心价值、技术路径与未来愿景。他指出,随着AI能力的飞跃,数学研究正从“人为主、机为辅”走向“人机协同”的新阶段,而形式化正是实现这一转变的关键桥梁。图丨同学们聚精会神“让机器像数学家一样思考,第一步是把‘显然’变成‘可检’。”文再文教授从一道本科不等式题切入:传统手写证明几行得证,Lean却需要 140多行形式化代码推导。正是这 140多行,把“灵感”拆成“公理”,也拉开了智能数学推理的序幕。图丨文教授介绍Lean报告上半程,文再文教授聚焦“数学优化形式化”。他给出团队最新成果:已将一部分数学优化理论分析,包括凸函数基本性质、最优性条件、梯度法和Nesterov 加速梯度法等算法的收敛性形式化,部分Lean代码已经被Mathlib4接收;一旦调用,即可
  • 09.16
    2025
    2025-09-16
    日前,在国家自然科学基金青年学生基础研究项目(本科生)(下文简称:国自然本科生项目)评审中复旦大学数学科学学院2位优秀本科生表现出色全部入选并获资助这些同学在参与此次项目之前已有丰富的科研经历他们曾投身于哪些课题?又从中获得了怎样的锻炼?在项目申报面试过程中他们经历了哪些考验?收获了哪些宝贵的经验?一起来聆听他们的分享——陆云涛年级专业:2022级 数学与应用数学研究经历:望道项目毕业中学:江苏省天一中学我的项目主题是生物物理中的随机模型与数学方法。在申请之前,我对于该领域的一个具体问题已有过较深入的研究,而且修读李利平老师开设的研究生课“随机分析”,数学基础大致具备。但与解决具体困难不同的是,项目申请书类似于综述文章,要以较宏观的叙事清晰梳理该领域的研究目的、意义、以及常用技术。在现场答辩更是如此:在极为有限的时间内,如何用精炼的语言把核心的数学思想讲得通俗易懂,需要反反复复琢磨。最为感谢我的导师张云新老师,在过去一年多的时间里总是耐心细致地指导我。我们一次讨论常常超过两个小时,但张老师依然热情地与我讨论。期间学院的多位老师以及学校多个部门都指导了我申请书和答辩PPT的修改,我收获良
  • 09.11
    2025
    2025-09-11
    9月2日-9月4日,复旦大学玖园苏步青旧居志愿讲解服务队与数学科学学院23级本科生党章学习小组骨干组成的实践队,跨越瓯江两岸,赴温州、绍兴开启了一场数学家精神的溯源之旅。青年学子以脚步丈量先辈的赤子情怀,以思想触碰数学与家国同频共振的力量,让跨越世纪的理想信念在新时代薪火相传。9月3日下午,实践队来到了平阳县腾蛟镇,参访苏步青故居与苏步青励志教育馆。苏步青故居这座木质结构的古朴老宅,保存着苏老童年及少年时期的生活场景。低矮的屋檐、简朴的桌椅、泛黄的书籍,这些苏步青先生生活过的痕迹,无声诉说着一个农家子弟勤学不辍的早年岁月。一旁的苏步青陈列室中,完整展出着苏老从小学的“背榜生”到成为桃李满天下的一代宗师的生平经历与资料,让队员们深刻地感受到了,苏步青先生在艰苦的条件之下,是如何凭借爱国热情与勤学精神,一步步从浙南山村走向世界数学舞台。随后,实践队参观了毗邻的苏步青励志教育馆,这座现代化的展馆提供了更加全面详实的历史资料与可视化信息,让队员们得以进一步了解苏老。场馆分为多个展区,展出了苏步青先生的生平经历、教育成就、爱国热情与个人生活,通过实物、照片与多媒体,让队员们从更多视角看到了一个鲜
  • 09.09
    2025
    2025-09-09
    2025年9月9日下午,复旦大学数学科学学院、上海数学中心2025级新生迎新大会在复旦大学相辉堂北堂隆重举行。中国科学院院士陈恕行、沈维孝,数学科学学院和上海数学中心党政领导,以及各系所教师代表、书院导师代表、新生辅导员和全体本研新生出席大会。大会由数学科学学院副院长刘建峰主持。双甲子复旦,历史的沉淀与未来的展望在此刻交汇。迎新大会在庄严肃穆的国歌声中拉开帷幕。随后,中国科学院院士、复旦大学数学科学学院院长、上海数学中心副主任沈维孝教授致欢迎辞。沈院长指出,今年恰逢学院建院二十周年,是扛起时代使命的新起点。他鼓励同学们主动适应从高中到大学、从本科到研究生的环境转变,以灵活的姿态拥抱变化。他强调,复旦数学为大家提供了丰富的跨学科资源和敢于试错的探索空间,希望同学们能充分利用这些平台,广泛涉猎,找到融合创新的方向,为未来的发展筑牢根基。沈院长对新生们分享了三点期望:第一,打好基础,做“会沉淀的学习者”;第二,勇于突破,做“敢探索的践行者”;第三,胸怀格局,做“能担当的数学人”。最后,他祝愿新生们在复旦数学大家庭中既收获严谨的数学思维,也拥有敢闯敢拼的勇气,书写既属于自己、也无愧于时代的青春
  • 09.06
    2025
    2025-09-06
    9月4日下午,复旦大学数学科学学院第四十期院士论坛在邯郸校区光华楼东主楼2201室举行。欧洲科学院院士,ICM报告人Enrique ZUAZUA为大家带来了题目为《机器学习:数学家的视角》的专题报告。本次报告由数学科学学院院长沈维孝院士主持。报告开始,Zuazua院士首先忆及复旦数院与欧洲学界一直以来保持的密切联系。谈到今天的报告主题,Zuazua院士指出,机器学习,特别是大语言模型如ChatGPT, DeepSeek等,已经对人们的日常生活,甚至于对最前沿的科学研究领域产生了巨大影响。机器学习的历史可以追溯到Aristotle对自动化机械的构想,从那时起,人类对自动化机械的创造发展就一直离不开控制理论。直到今日,各方面的数学领域如概率统计、逼近论、微分方程、控制论等都协同起来发展AI,数学与AI之间已经架起了学科交叉的桥梁。在报告的第一部分,Zuazua院士带领我们从控制论的角度去理解各种机器学习范式。他首先将抽象的监督学习(Supervised Learning)范式与形象的牧羊控制模型相对比,让大家更好地理解神经网络模型对样本的控制、聚类过程。监督学习最早源于数学家Gauss提出
  • 09.05
    2025
    2025-09-05
    舒心大课堂2025为帮助2025级新生更好地适应大学学习生活,引导刚刚步入成年的同学们树立健康的恋爱观念、提升情感认知与心智成熟度,2025年9月4日下午,复旦大学数学科学学院舒心工作室在第二教学楼101教室举办了第五期舒心大课堂。作为学院重要的心理健康教育平台,舒心工作室以“舒”谐音“数”,旨在营造轻松亲切的育人氛围,持续推广心理健康知识,拓展学生心理素质,助力学生实现全面发展和快乐成长。本次讲座特邀复旦大学心理健康教育中心主任钱捷老师担任主讲,围绕《恋爱与关系性心智化》这一主题,为现场同学系统讲解了大学生应如何建立健康的异性交往方式,以及在情感变化中保持自我心理稳定与成长的相关理念和方法。2025讲座伊始,舒心工作室为到场学生分发了精心设计的主题明信片。作为舒心大课堂的专属定制文创,这套明信片以“愈见”“舒心”“心盟”“有爱”四大主题为核心,寄托了对同学们情感成长与自我关怀的美好期许。25级1班辅导员丁宇哲主持本场讲座,介绍了本次讲座的主讲老师钱捷老师和舒心工作室的相关工作。讲座以轻松有趣的情境剧拉开帷幕。两位男生生动演绎了大学生在面对学业压力与情感需求时常见的时间分配矛盾。尽管表
  • 09.03
    2025
    2025-09-03
    2025年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。复旦大学数学科学学院党委共设三个会场,分别位于光华楼东主楼2001会议室、上海数学中心110会议室和H2101教室,组织在校师生共同收看大会实况。左右滑动查看更多复旦数学师生共同见证了一场气势恢宏的阅兵盛典。在整齐划一的步伐与铿锵有力的号令之中,在理性与力量的交响中,我们深切感受到国家强盛的坚实根基与民族自信的磅礴气象。正如习近平总书记所言:“中华民族伟大复兴势不可挡!人类和平与发展的崇高事业必将胜利!”复旦数学人将始终心怀“国之大者”,主动融入时代洪流,以数学之严谨、科学之创新,服务国家战略需求,与祖国同奋进、与时代共前行。老师感想杜恺:今天,我和同事们一起观看了纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利 80 周年阅兵式,心中感慨万千。当一支支受阅方队在长安街上阔步走过,一件件现代化国防装备震撼亮相,我真切地感受到了祖国的强大。从徒步方队中陆军那整齐的步伐、坚定的眼神,到海军方队中年轻队员们充满朝气与自信的面容,都让我看到了人民军队的全面成长。回想过去,我们的先辈在艰苦的抗战岁月中,以血肉之
  • 09.02
    2025
    2025-09-02
    新一批复旦数学研究生来到了学校二百余名新生从这里启程开启了自己的研究生学习生涯从此在科研的海洋里披荆斩棘迎新准备早上七点半,教务员、学院研工组、新生辅导员和数院研会的志愿者们就已经到达了北区体育馆开始现场布置,分配工作任务,拟定报到流程。数院吉祥物“显然易证”熊也准备就绪,准备用最热情的姿态迎接新同学们的到来。报到现场早上八点,研究生新同学们就已经迫不及待来到了现场,拿出了事先准备的录取通知书与其他材料,接受现场工作人员的核验。本次报到现场工作由研究生新生班辅导员、教务员共同完成,在帮助新生完成报到流程、领取报到材料的同时,大家也完成了初次见面,加深了印象。数学科学学院院长沈维孝院士,学院党委书记王光临,学院副院长张仑,学院党委副书记陆晶婧等学院领导来到报到现场,了解迎新情况,与报到新生及亲属亲切交流,一起参与到现场报到工作中。数学科学学院研究生新生吕徐超表示,数学是一门逻辑严谨的学科,需要具备严密推理、抽象概括与解决问题的能力。她希望进一步夯实基础理论,深化对数学思想内核的理解,将数学与其他学科交叉融合,在跨学科的思维碰撞中激发新的创造力与洞察力,服务更广泛的社会需求。寝室走访迎新日
  • 09.01
    2025
    2025-09-01
    2025年8月31日,复旦大学数学科学学院又迎来了一批朝气蓬勃的新面孔。138名新生怀着对数学的热爱与对未来的憧憬,踏入了复旦校园,正式开启了本科求学生涯,加入了数院大家庭。今年恰逢复旦大学建校120周年、数学科学学院建院20周年,新生同学们的加入,更为这份厚重的历史增添了崭新的青春色彩。01.报到现场报到现场,2位新生辅导员带领朋辈辅导员们早早准备就绪,以饱满的热情投入到紧张而有序的迎新工作中。他们有条不紊地进行着报到引导、信息核实以及物资发放等工作,每一个环节都细致严谨、温暖高效,全力保障新生顺利入住、安心启程。左右滑动查看更多报到现场中国科学院院士、数学科学学院院长沈维孝,学院党委书记王光临,学院副院长王志强,学院党委副书记陆晶婧,学院学工组长张慧琳以及来自数学科学学院的新生导师朱胜林、王庆雪、史际帆、秦伯韡、印佳、王玥等一行也来到报到现场,了解迎新情况,和同学家长亲切交流,一起参与到现场工作中。02.寝室走访上午9:30,学院领导和老师们前往学生宿舍看望2025级本科新生,并与同学和家长展开亲切的交流。老师们关心着同学们住宿生活的方方面面,从宿舍设施的使用到日常生活的习惯,都一
  • 08.12
    2025
    2025-08-12
    各位复旦新生们:随着新学期的到来,各位将迎来大学基础数学课程的学习,包括非数学专业的高等数学、线性代数以及数学专业的数学分析、高等代数、解析几何和常微分方程课程;此时,你是否已经准备好迎接这些课程的挑战?在高中和大学的学习中,对高中基础数学知识的要求有所不同。根据大学数学基础课程的教学经验来看,部分大学新生会缺少学习大学数学课程所需要的一些基础知识,这些基础知识虽然数量不多,但缺少这些知识将严重影响对大学数学课程的理解。为了帮助新生更好地适应大学数学课程的学习,促进学生可持续、全面发展,数学科学学院公共数学教研室建立了高等数学先导课程.数学科学学院教授、《高等数学》《数学分析A》授课教师周子翔老师结合多年的讲课经验,为新生们编写了《高中大学数学衔接》一书;数院大神团队根据大学期间的学习经历,编写了《数海启航先导讲义》,希望能够帮助各位新生查缺补漏,完成从高中到大学数学知识的过渡衔接。✦•✦《高中大学数学衔接》作者介绍:周子翔,1997年起任复旦大学大学数学研究所、数学科学学院教授,研究方向为可积非线性偏微分方程的精确求解,曾独立获得上海市科技进步奖一等奖,讲授过《高等数学》《数学分析》